Unser Ziel ist es, wissenschaftliche Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein sowie Motivation und Kompetenzen für lebenslanges Lernen zu fördern. Dabei verstehen wir die universitäre Lehre als zentrales Element wissenschaftlicher Arbeit und als Grundlage für nachhaltige Forschung in der Trainingswissenschaft. Unser Lehrschwerpunkte liegen auf den Grundlagen und angewandten Aspekten der Trainingswissenschaft, insbesondere der Trainingsplanung, -steuerung und -monitoring. Ergänzt wird dies durch angewandte Aspekte des Ausdauer- und Krafttrainings, der Talentforschung, Spielanalyse sowie sportinformatische und datenbasierte Methoden zur Analyse der körperlichen Aktivität und sportlichen Leistung.

Wir verfolgen das Ziel, Studierende frühzeitig zu eigenständigem, evidenzbasiertem Denken sowie zu einer kritischen Auseinandersetzung mit aktuellen Theorien, Methoden und Forschungsergebnissen der Experimentellen Trainingswissenschaft zu befähigen. Dabei liegt ein besonderer Schwerpunkt auf der Vermittlung methodischer Kompetenzen, insbesondere der Bewertung unterschiedlicher Studiendesigns und der Analyse empirischer Daten mittels statistischer Verfahren. Auf dieser Grundlage entwickeln die Studierende die Kompetenzen eigene Forschungsfragen zu entwickeln, geeignete methodische Ansätze begründet auszuwählen sowie Ergebnisse kritisch zu bewerten und wissenschaftlich zu kommunizieren.

Die Betreuung von Abschlussarbeiten ist integraler Bestandteil des Lehrkonzepts des Lehrstuhls. Wir binden Studierende aktiv in laufende Forschungsprojekte ein und verstehen sie als Teil des Teams. Bei entsprechender Qualität ist es unser Ziel Abschlussarbeiten auch wissenschaftlich zu veröffentlichen. Weitere Informationen zur Anfertigung von Abschlussarbeiten an unserem Lehrstuhl finden Sie hier: Abschlussarbeiten