Der doppelte Abiturjahrgang stellt die TUM vor besondere Herausforderungen, denn niemand kann voraussagen, wie groß die Anzahl der Studierenden im nächsten Jahr sein wird. Daher ist es besonders wichtig, dass Schüler bereits im Vorfeld gut über das jeweilige Studienfach informiert werden, um sich ein möglichst genaues Bild über das Wunschfach machen zu können. Langfristig kann so die Zahl von Studienabbrechern gesenkt werden.
 
Eine interessante, realitätsnahe Vorlesung hielt Ulrich Dettweiler vor ca. 60  Schüler/innen, die sich für das Sportstudium (Bachelor oder Lehramt) an der TU interessieren. Zunächst klärte er den Begriff des Sports – abgeleitet aus dem lateinischen „disponare“, das über das mittelalterlich-Französische „se disposer“, „sich zerstreuen“, zum englischen „sport“ wurde. Anschließend gab es einen par force-Ritt durch die Geschichte der Körperkultur anhand von Abbildungen von der Jungsteinzeit bis zum heutigen Gesundheits- und Fitnesssport, um über die Hintertür die einzelnen Disziplinen der sportwissenschaftlichen Fakultät vorzustellen. Ein kurzes, lustiges Video mit mehr oder weniger sinnvollen Leibesübungen sowie eine kurze interaktive Sequenz, bei der die Schülerinnen und Schüler etwas in Bewegung kamen, rundeten die Vorlesung ab.