Mit Stolz verkünden wir, dass das SuSu-Projekt in diesem Jahr bereits in die 6. Runde geht. Im Sommersemester 2025 haben insgesamt 27 hochmotivierte Sportstudierende die Ausbildung zum Rettungsschwimmer und eine Vertiefung des Anfängerschwimmens erfolgreich abgeschlossen und sind bereit die Lehrkräfte in den Münchner Grundschulen zu unterstützen. Nach den Herbstferien 2025 starten die Studierenden in mehr als 40 Münchner Grundschulklassen. Nach dem Besuch einer Münchner Schulklasse in unserem Seminar freuen sich alle sehr auf die Arbeit mit den Nichtschwimmern in den Schulen.

Entfallener Schwimmunterricht in der Coronapandemie

Nach zwei Jahren Pandemie kam eine gewaltige Welle an Nichtschwimmern auf den Schulsport zu. Die Süddeutschen Zeitung berichtete, dass Sportvereine und weitere Einrichtungen aufgrund der Pandemie über viele Monate hinweg keine Schwimmkurse anbieten konnten. Die Deutsche Lebensrettungsgesellschaft schätzte, dass allein in Bayern aufgrund der Corona-Pandemie mehr als 100.000 Kinder keine Schwimmkurse besuchen konnten und befürchtete, dass eine ganze Generation von Nichtschwimmern heranwächst. Kinder konnten weder Schwimmen lernen noch üben.

Schon in den Jahren vor der Pandemie war eine stetige Abnahme der Zahl der Kinder, die sicher schwimmen können, zu verzeichnen. Die Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung hat hierzu ein eigenes Skript verfasst, in dem erläutert wird, was es heißt sicher schwimmen zu können. Dies ist nicht mit dem Seepferdchen-Abzeichen erledigt. Über 4 Niveaustufen soll ein Kind von der Wassergewöhnung, über die Grundfertigkeiten zur Basisstufe Schwimmen und anschließend zum Sicheren Schwimmen geleitet werden. Aufgrund der Pandemie ist allerdings mit einer sprunghaften Zunahme des Anteils der NichtschwimmerInnen pro Schulklasse zu rechnen. Auch das sichere Schwimmen muss erst wieder trainiert werden. Kinder, die bereits Grundfertigkeiten im Schwimmen erlernt hatten, konnten diese nicht einüben und müssen womöglich wieder neu beginnen. Inzwischen gibt es einige zusätzliche Angebote an Schwimmkursen, trotzdem bleibt die Warteliste für einen möglichen Kursplatz lang.

Ziel des Projekts

Ausbildung der Studierenden

Voraussetzungen der Schulen

Von Seiten der Schulen ist es notwendig, dass ein Schwimmbad mit Nichtschwimmerbereich zur Verfügung steht, d.h. es muss ein stehtiefer Bereich für die Kinder vorhanden sein. Ob das Becken gleichmäßig tief ist oder der Boden schräg abfällt ist nicht entscheidend. Eine abgetrennte Schwimmbahn in einem tiefen Becken oder ein Sprungbecken sind ungeeignet.

Der Unterricht muss als Doppelstunde geplant sein, da bei einer Einzelstunde die reine Wasserzeit zu gering ausfällt. Die Anfahrtszeit sollte so gering wie möglich gehalten werden.  Schulen die wöchentlichen Schwimmunterricht anbieten werden bevorzugt im Projekt aufgenommen. Ein Schwimmunterricht, der nur 14-tägig stattfindet ist gerade im Anfängerbereich nicht sinnvoll. Wenn möglich sollten die Schulen über einen Zeitraum von 6 Wochen regelmäßigen Schwimmunterricht einplanen und einen Wechsel z.B. mit dem Kunstunterricht oder der Parallelklasse erst anschließend vornehmen.

Nach dem praktischen Einsatz in der Schule soll der Student / die Studentin eine schriftliche Bescheinigung der Schule erhalten.

Vorgaben von Seiten des Kultusministeriums

Sinngemäßer Auszug aus der Bekanntmachung des bayerischen Staatsministeriums für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst vom April 1996 Nr. VIII/5 – K7405 – 3/79 291/93: Durchführung von Schwimmunterricht an Schulen

1.1.1.    Schwimmklassen mit 30 oder weniger Schülern dürfen geteilt werden, wenn eine zusätzliche Hilfskraft mit der unten aufgeführten Qualifikation unentgeltlich zur Verfügung steht.

1.2.       Die Verantwortung und die Aufsichtspflicht für den Unterricht bleiben immer bei der zuständigen Lehrkraft, auch bei geteilten Gruppen.

2.5.6     Die Hilfskraft muss mindestens ein Rettungsschwimmabzeichen Bronze haben.