Praktische Schwerpunkte

Exemplarische Darstellung von methodisch-didaktischen Vorgehensweisen in folgenden Bereichen der Bewegungskünste:

• Akrobatik (Partner- und Gruppenakrobatik)
• Jonglieren
• Einradfahren

unter Berücksichtigung trainingswissenschaftlicher, sicherheitsrelevanter, organisatorischer und choreographischer Aspekte.

Theoretische Schwerpunkte

Die Bereiche und die speziellen Inhalte, werden hinsichtlich ihrer sportwissenschaftlichen Anforderungsstruktur analysiert
(Bewegungs- und Trainingswissenschaft, Psychologie, Pädagogik, Sportbiologie/Gesundheitserziehung).
Verschiedene methodische Ansätze werden dargestellt und interpretiert.
Alle Inhalte, werden besonders unter Berücksichtigung schulsportbezogener Aspekte dargestellt.
Sichere Beherrschung der Fachausdrücke im Bereich der Bewegungskünste.

Weitere Informationen

Methodisch-didaktische Übungen in den Studiengängen Diplom - Bachelor - Master

Prüfungsinhalte Lehramt