Unconscious Bias

Der Begriff „Bias“ bedeutet so viel wie Voreingenommenheit oder Vorurteil. Vorurteile kann man z.B. einer Situation, Person oder Gruppe gegenüber haben und sie können von Einzelpersonen, Gruppen oder Institutionen vertreten werden. Die Folgen solcher Vorurteile oder auch „Schubladendenkens“ können sich für die betreffenden Gruppen oder Personen sowohl negativ als auch positiv auswirken, insbesondere gegenüber benachteiligten Gesellschaftsgruppen wirken sie sich jedoch meist negativ aus.

„Biases" können sowohl bewusst als auch unbewusst auftreten. Letztere nennt man „Unconscious" oder „Implicit Bias". Jeder Mensch hat unbewusste Vorurteile, z.B. in Bezug auf Alter, Geschlecht, Herkunft oder Aussehen einer Person oder Gruppe, und diese Vorurteile können sogar konträr zu den eigenen, bewussten Werten sein. Insbesondere diese Unbewusstheit erschwert es, Unconscious Bias aufzudecken und entgegenzuwirken.

Unconscious Bias im Lehrkontext

Im Universitätskontext gilt es insbesondere in der Lehre und bei Prüfungen auf Unconcious Bias zu achten. Arbeitsleistungen werden beispielsweise oft unterschiedlich bewertet, je nachdem, ob diese von einer Frau oder einem Mann stammen. Neben diesen geschlechtsbezogenen Verzerrungseffekten können jedoch auch viele weitere Aspekte die Bewertung beeinflussen. Einige Tipps zur faireren Bewertung von Prüfungen gibt es von ProLehre in einem Erklärvideo zusammengefasst: Unconscious Biases in Prüfungen - YouTube.

Jedoch können auch Dozierende je nach Aussehen und Charakteristiken als unterschiedlich kompetent wahrgenommen werden. Studien weisen darauf hin, dass insbesondere weiße Männer von (unbewussten) Vorurteilen profitieren. Daher gilt es auch in Evaluationen, sich mögliche Biases bewusst zu machen, um Verzerrungen aufgrund von Vorurteilen bestmöglich entgegenzuwirken.

Weiterführende Informationen

Bei Fragen und Anregungen zum Thema "Unconcious Bias" können Sie sich an die Diversitäts- und Frauenbeauftragten der Fakultät wenden. Diese finden Sie auf der Übersichtsseite zum Thema Diversität.

Weitere Informationen zum Thema finden Sie auch unter folgenden Links:

• Check Our Bias to Wreck Our Bias: Das Emmy-nominierte Video der New York Times erläutert, wie Unconscious Bias erhoben werden kann und vermittelt Ansätze, um sich die eigenen Vorurteile bewusst zu machen

• Kostenloses Onlinetraining des Imperial College London

• Kennenlernen und kognitive Verzerrungen: Das Modul der VHB legt dar, wie kognitive Verzerrungen wirken und wie präventiv dagegen vorgegangen werden kann